Tiến sĩ Kristóf Fenyvesi (41 tuổi) là nhà nghiên cứu về STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học), Phương pháp học chéo, đa lĩnh vực và văn hoá đương đại tại Viện nghiên cứu phát triển giáo dục thuộc Đại học Jvväskylä – thành viên của Nhóm nghiên cứu sáng tạo môi trường học tập và Nhóm nghiên cứu về giáo dục, đánh giá và học tập.
Ông là Giám đốc Tổ chức Sự kiện Cộng đồng của Tổ chức toán học, nghệ thuât, giáo dục lớn nhất thế giới, The Bridges Organization (www.bridgesmathart.org). Ông cũng là người biên soạn tài liệu hội thảo hàng năm của tổ chức này, tổ chức ngày hội cộng đồng của Bridges (www.familyday.hu) từ năm 2011. Từ năm 2014, ông là thành viên chính thức của Học viện Nghiên cứu Khoa học và Nghệ thuật Châu Âu. Từ năm 2016, ông là thành viên của Uỷ ban Nâng cao Nhận thức Cộng đồng của Hiệp Hội Toán học Châu Âu. Từ năm 2013 đến 2017, ông là Giám đốc điều hành của Hiệp hội Đối xứng Quốc tế (www.symmetry.hu). Năm 2008 ông bắt đầu Hội thảo trải nghiệm-mạng lưới STEAM toàn cầu (www.experienceworkshop.org). Ông được Uỷ ban Châu Âu mời làm chuyên gia đánh giá về STEAM cho nhiều dự án của H2020 (Horizon2020) và Erasmus+.